Unibe presenta Innovators Week Sci Tech Entrepreneurs 2026

En el contexto actual, desafiante, cambiante y competitivo, nuestras sociedades necesitan ciudadanos que sean agentes de cambio, líderes capaces de cuestionar lo establecido, identificar oportunidades y convertir sus ideas en acciones que mejoren sus comunidades. Sin duda, la formación de las nuevas generaciones de profesionales es una oportunidad valiosa para fomentar estas competencias que nos acerquen a un mejor futuro.

En este sentido y como muestra de su compromiso con la investigación, la innovación, la tecnología y la formación de profesionales capaces de imaginar, crear y liderar el futuro desde una perspectiva ética, humana y sostenible, la Universidad Iberoamericana, Unibe, realizará del 17 al 13 de septiembre la actividad Innovators Week Sci Tech Entrepreneurs 2026: Human x AI.

El espacio que reunirá en el campus universitario a estudiantes, investigadores, emprendedores y líderes del ecosistema de innovación para explorar las oportunidades que surgen de la interacción y colaboración entre la inteligencia humana y la inteligencia artificial.

Bajo el lema “Dos inteligencias, infinitas posibilidades”, esta segunda edición parte de una premisa fundamental: la inteligencia artificial no sustituye el potencial humano, sino que puede amplificarlo, abriendo nuevas posibilidades para crear, investigar, aprender, emprender y transformar nuestro entorno.

El doctor Leandro Féliz Matos, decano de Innovación y Desarrollo Institucional de Unibe, y la doctora Julissa Gómez, directora del Ciclo de Estudios Generales, comparten con Revista Contacto los detalles de esta actividad y la visión detrás de su creación. 

¿Qué inspiró Innovators Week Sci Tech Entreprenurs y a qué necesidad busca Unibe responder con este espacio que reúna ciencia, innovación, emprendimiento, tecnología y sostenibilidad en una misma experiencia?

Dr. Leandro Féliz: Innovators Week: Sci Tech Entreprenurs surge de una convicción fundamental: los grandes desafíos de nuestro tiempo no se resuelven desde disciplinas aisladas, sino desde la convergencia del conocimiento, la creatividad y la colaboración. La educación superior tiene la responsabilidad de formar profesionales capaces de comprender problemas complejos y generar soluciones con impacto real en la sociedad.

En Unibe entendemos que la innovación ocurre cuando la ciencia se conecta con las necesidades humanas, cuando el emprendimiento transforma ideas en acción, cuando la tecnología amplifica capacidades y cuando la sostenibilidad orienta el desarrollo hacia el bienestar colectivo. Por eso, Innovators Week es mucho más que un evento; es una experiencia que refleja la forma en que concebimos la educación del siglo XXI.

Al reunir en un mismo espacio ciencia, innovación, emprendimiento, tecnología y sostenibilidad, creamos oportunidades para que estudiantes, investigadores, empresas y actores de la sociedad intercambien perspectivas, construyan conexiones y desarrollen soluciones a problemas reales. Es una plataforma que inspira, pero también que moviliza el talento hacia la creación de valor económico, social y ambiental.

Este año Innovators Week propone el eje “Human × AI: dos inteligencias, infinitas posibilidades”. ¿Qué competencias humanas consideran indispensables para que los estudiantes puedan aprovechar la inteligencia artificial como una herramienta para crear, investigar, resolver problemas y generar impacto, en lugar de limitarse a utilizarla?

Dr. Leandro Féliz: La inteligencia artificial está transformando la forma en que trabajamos, aprendemos e innovamos, pero su verdadero potencial depende de las capacidades humanas
que la orientan. La tecnología puede procesar datos y generar respuestas,
pero sigue siendo el ser humano quien define el propósito, interpreta el
contexto y toma las decisiones con criterio y responsabilidad.

Por eso, consideramos indispensables competencias como el pensamiento crítico, la creatividad, la curiosidad intelectual y la capacidad de aprendizaje continuo. También son fundamentales aspectos como la comunicación efectiva, la colaboración interdisciplinaria y las habilidades blandas, porque los problemas más importantes de la sociedad exigen comprender personas, construir consensos y liderar procesos de cambio.

Además, en un mundo impulsado por la inteligencia artificial, la ética cobra un valor aún mayor. Los usuarios deben desarrollar la capacidad de cuestionar, evaluar implicaciones y utilizar estas herramientas con responsabilidad y de acuerdo a las buenas prácticas. La combinación más poderosa no será la de quienes tengan acceso a la mejor tecnología, sino la de quienes sepan integrar la inteligencia humana con la inteligencia artificial para generar conocimiento, innovación y soluciones con propósito.

¿Qué tipo de estudiante o profesional busca formar Unibe con experiencias como Innovators Week? ¿Qué esperan que los estudiantes se lleven de estos espacios?

Dr. Leandro Féliz: Aspiramos a formar personas que no sean solamente consumidoras de conocimiento, sino creadoras de soluciones. Profesionales capaces de identificar oportunidades donde otros ven problemas, de trabajar en equipos diversos, de aprender continuamente y de actuar con sensibilidad frente a los desafíos de su entorno.

Queremos que nuestros estudiantes desarrollen una mentalidad innovadora, entendida como la disposición permanente a cuestionar lo establecido, experimentar, aprender del error y generar valor para los demás. Esa mentalidad es relevante para cualquier profesión y para cualquier sector.

Lo que esperamos que se lleven de Innovators Week es inspiración, pero también una visión más amplia de sus posibilidades. Que comprendan que la innovación no es exclusiva de los científicos, los emprendedores o los expertos en tecnología; es una competencia transversal que puede transformar cualquier disciplina. Si al finalizar la experiencia un estudiante
se siente más preparado para colaborar, investigar, emprender, liderar y
generar impacto positivo en su comunidad, entonces habremos
cumplido nuestro propósito.

¿Qué nos puede contar de la agenda de Innovators Week 2026?

Dr. Leandro Féliz: Contaremos con una agenda diseñada para ofrecer diferentes formas de acercarse a la innovación. Tendremos una semana de conferencias, ponencias y experiencias interactivas, creando espacios para que estudiantes, investigadores, emprendedores y otros actores del ecosistema puedan compartir conocimientos, presentar proyectos y explorar nuevas posibilidades.

También se presentará el Sistema Modular de Cubierta Estructural, modelo de utilidad por el que Unibe obtuvo una patente este 2026, desarrollado y liderado por la Escuela de Arquitectura y el Instituto de Diseño para los Trópicos, con su director, el Dr. Jesús D’Alessandro, como autor-inventor. Este innovador sistema de cubierta ligera utiliza láminas metálicas en acordeón que actúan como estructura y techo al mismo tiempo. Su patrón de pliegues le permite cambiar de dirección y adaptarse a distintos ángulos sin deformarse.

Otro de los elementos que queremos destacar es el Congreso Científico Juvenil, que permitirá acercar a estudiantes a la ciencia, la investigación y la innovación, ofreciéndoles una experiencia vinculada con el mundo universitario y motivándolos a reconocer que sus ideas y proyectos también pueden convertirse en soluciones con impacto. 

Sabemos que desde la creación de Innovators Week Sci Tech Entreprenurs en 2025 el Congreso Científico Juvenil de Unibe, que ya era una actividad insignia de la universidad y llega a su décimo sexta edición, pasó a formar parte de su agenda. ¿Qué podemos esperar este año del Congreso?

Dra. Julissa Gómez: El Congreso Científico Juvenil 2026 se proyecta como una experiencia académica más dinámica, participativa e interdisciplinaria, orientada a vincular a los estudiantes con algunos de los principales desafíos científicos, tecnológicos y sociales contemporáneos. La programación integra investigación estudiantil, inteligencia artificial, sostenibilidad, debates académicos, talleres aplicados a la IA, salidas educativas, presentación de posters y prototipos, así como experiencias como el careo de Matemáticas y la ruta ecológica. También incorpora preguntas detonadoras, entre ellas “¿Es posible una universidad sin plásticos?” y “¿Reciclar es suficiente?”, que promueven una aproximación crítica y comprometida
con la realidad.

Esta edición, además, incorpora proyectos aplicados como sistemas de monitoreo estructural de puentes, seguidores solares, mesas vibratorias, prensas de ensayo, levitación acústica, entre otros, evidenciando cómo la investigación puede traducirse en soluciones concretas y resultados tangibles de aprendizaje.

La actividad ha evolucionado hasta convertirse en un espacio de investigación, pensamiento crítico y comunicación científica. ¿Cuál considera que es su principal aporte a la formación de los estudiantes y qué ha significado integrarlo a Innovators Week?

Dra. Julissa Gómez: Su principal aporte formativo radica en colocar al estudiante en un rol activo dentro del proceso de construcción del conocimiento. Al presentar investigaciones ante expertos, explicar prototipos, participar en debates y comunicar resultados, los estudiantes fortalecen competencias como el pensamiento crítico, la argumentación, la creatividad, el trabajo colaborativo y la comunicación científica.

La integración del Congreso a “Innovators Week” amplía este propósito al conectar investigación, ciencia, tecnología, creatividad, sostenibilidad e innovación dentro de una misma experiencia universitaria. De esta manera, la investigación deja de percibirse como una actividad aislada y se incorpora a una cultura académica en la que los jóvenes aprenden a observar problemas, formular preguntas relevantes, construir respuestas fundamentadas y comunicar sus propuestas con rigor y sentido de propósito.